| |
Education de base |
|
| |
|
|
| |
 |
|
| |
© UNICEF
/ 2000 / Pirozzi |
|
| |
|
|
| |
Contexte |
|
| |
- Accès généralisé à l’école
de base
- Disparités entre les régions et les milieux
rural et urbain au niveau des équipements des écoles
et de la qualité des apprentissages
- Faible intégration des enfants porteurs de handicap
|
|
| |
|
|
| |
Action |
|
| |
- Amélioration de l’infrastructure dans les écoles
rurales du Kef et de Kasserine
- Développement d’expériences novatrices
destinées à améliorer la qualité de
l’enseignement – approche par compétence
- Révision des programmes, des manuels scolaires et
formation des instituteurs
- Généralisation de l’année préparatoire
pour les enfants de 5 ans
- Intégration des enfants porteurs de handicap dans
les écoles
|
|
| |
|
|
| |
Impact |
|
| |
- 18.000 enfants 80 écoles, 350 instituteurs ont bénéficié de
l’action de l’UNICEF au Kef et à Kasserine.
- 50.000 instituteurs ont été formés
dans différents projets soutenus par l’UNICEF
depuis 1995
- L’action de l’UNICEF a touché plus d’un
million d’enfants
|
|
